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CRIANÇAS PROBLEMÁTICAS NOS SAGAS DE ISLÂNDIA

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CRIANÇAS PROBLEMÁTICAS NOS SAGAS DE ISLÂNDIA

Ármann Jakobsson

Livro da Saga, Vol. XXVII, VIKING SOCIETY FOR NORTHERN RESEARCH UNIVERSITY COLLEGE LONDRES (2003)

Resumo

1. Crianças medievais?

As crianças existiam na Idade Média? Parece uma pergunta tola, mas por algum tempo era um lugar-comum nos estudos históricos que a infância como uma noção era estranha à mentalidade medieval. Philippe Ariès expressou essa visão da seguinte maneira (Ariès 1962, 128): Na sociedade medieval, a ideia de infância não existia; isso não significa que as crianças foram negligenciadas, abandonadas ou desprezadas. A ideia de infância não se confunde com o afecto pelas crianças: corresponde a uma consciência da particularidade da infância, aquela particularidade que distingue a criança do adulto, mesmo do jovem adulto. Na sociedade medieval, essa consciência faltava.

Ariès não era um medievalista, mas essa declaração em particular, embora baseada em estudos superficiais, provou ser extremamente sedutora e foi repetida com frequência. Mais proveitosamente, estimulou os estudiosos medievais a iniciarem pesquisas intensivas sobre a infância. Nas últimas décadas, muitos medievalistas e estudiosos do renascimento o fizeram e, em geral, descobriram que, ao contrário da afirmação de Ariès, as pessoas na Idade Média realmente reconheciam a infância e a distinguiam da adolescência e da idade adulta de muitas e variadas maneiras.


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